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员工及时到岗，以饱满的精神状态投入到教育教学工作中。二要确保教材及时到位，积极与教材发行单位联系，在开课前发放到每位学生手中。三要严格执行课程方案，开齐课程，开足课时。四要确保学校教学、生活设施设备运行良好，保障有力。五要加强控辍保学工作，确保学生按时返校，不因家庭经济困难或学习困难而失学。六要以公办学校为主，无条件全力确保进城务工人员子女入学。
二、切实规范办学行为。一要加强中小学招生管理。各县市要监督各学校组织适龄儿童、少年按时就近免试入学，不得违规举行任何形式的选拔性考试；义务教育阶段学校全面推行“阳光分班”，严禁义务教育阶段学校组织入学考试分班或分设重点班、实验班以及为选拔学生举办或参与举办各种培训班。各县市要严格按照州教育局下达的普通高中招生计划，做好普通高中招生、录取和电子学籍的注册工作。二要坚决治理教辅材料散滥。各县市、学校要严格按照省颁《目录》订用教学、教辅用书及其它课程资源，未列入省颁《目录》的教材和教辅用书一律不得进入学校。严格落实一个学科配备一套教辅材料和自愿购买原则，坚决禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料。严禁强制向学生搭配教学用具。三要规范收费行为。各学校要严格执行收费公示制度，向社会公布学校收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、投诉电话等。
三、切实维护校园安全。各县市、各学校要牢固树立安全第一的意识，落实学校安全“一岗双责”校长负责制，认真落实平安校园常规管理制度，抓好学校安全工作。组织开展以民办幼儿园、寄宿制学校等为重点对象，以校舍及设施设备、校车及交通、饮食饮水卫生、疾病防控等为重点内容，以院墙、实验室、食堂、礼堂、电器、直饮水设备及学校线路、校园安全视频等为重点部位的安全大检查。开展校舍安全排查、鉴定，按时拆除D级危房校舍，如期完成加固改造C级危房校舍工作。学校对基建维修未完工项目要采取作业面隔离等安全措施，消除安全隐患。加强校园出入管理，防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序。积极配合有关部门开展校园及周边治安专项整治行动，净化学生的学习生活环境。依法妥善处理好各种影响稳定的因素，防止集体上访事件的发生。关注学生的思想动态，加强学生安全教育、生命教育和心理健康教育，严防重大安全责任事故的发生。要将安全教育、生命教育作为开学工作的重要内容，组织开展应急演练活动（每学期至少开展4次应急演练），提高师生应对突发事件的能力。
四、切实抓好教育发展脱贫工程。各县市、各中小学要牢固树立服务精准脱贫的大局意识，抓紧抓实教育发展脱贫工程。建立建档立卡贫困家庭及城乡低保户学生档案，落实建档立卡贫困家庭免费教育及建档立卡贫困家庭、城乡低保户学生生活补助政策，实施贫困生资助全覆盖。要站在打赢脱贫攻坚战和维护贫困家庭学生根本利益的高度，认识新形势下控辍保学的重要意义和要求，确保不让一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难辍学。各中小学要抓住暑期保学控辍黄金期，提前做好与学生、家长的联系，掌握学生异动情况，核实清楚每名学生特别是建档立卡贫困家庭和城乡低保户学生的去向，做到不漏一人。对辍学和疑似辍学学生信息进行清理、汇总信息，建立台账，并履行控辍保学报告制度，及时向主管教育行政部门和当地政府报告辍学情况。教育督导部门要加大督政督学工作力度，严格落实“双线”“九制”“六长”控辍保学责任制。督促乡镇政府、街道办事处、村（居）委会落实辍学学生劝返责任，家长或者其他法定监护人要依法保证适龄儿童、少年按时入学，并教育孩子自觉履行接受九年义务教育的法定义务。更新“留守儿童”电子档案，做好“留守儿童”“学困生”的关爱工作。切实摸清辖区内三类残疾儿童底子，保障适龄残疾儿童少年接受义务教育，对确实不能到普通学校随班就读和特殊教育学校（班）接受教育、有一定学习能力的适龄残疾儿童少年开展送教上门。落实《居住证暂行条例》，认真解决好进城务工就业农民工子女入学问题。
五、切实加强督导检查。各县市要进一步落实开学工作督导检查制度和责任督学工作制度，以秋季开学为契机，深入基层，走进学校（幼儿园）、走近师生、走访家长，督查指导开学工作。9月上旬，州教育局将派出督查组，对全州各中小学、幼儿园秋季开学工作进行督查，重点督查教育精准扶贫、教育项目、控辍保学、教辅材料征订、安全稳定、学生德育、师德师风建设等工作开展情况。请各县市区教育局、州直各学校务必于9月5日前，将开学准备工作情况报州教育局办公室，邮箱：309923983@qq.com。
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