为贯彻落实迪庆州教育局关于师德师风建设和积极开展教师节庆祝活动的有关文件精神，州民专于9月6日组织2018年迪庆教师精神宣讲大会暨师德师风专题教育活动。宣讲大会邀请迪庆州香格里拉中学工会主席、中学高级教师冯学礼主讲，香格里拉中学语文教研组十余名教师、我校全体教职员工及2018级教育类专业、护理专业316名新生参加。现将讲稿通告如下：

尊敬的各位领导、各位前辈、各位良师益友、亲爱的同学们：

“捧着一颗心来，不带半根草去”。早在学校求学之时，自己

就为陶行知先生的这种为祖国教育事业无私奉献的精神所感动和激励。正是在这种精神的鼓舞下，十九年来不管自己身处何时何地，也不管学校将自己安排在什么岗位，干什么工作，我都能严格要求自己，对学习广收博采，乐以忘忧；对工作勤勤恳恳，任劳任怨；对学生热情帮助，尽心关怀。逐渐使自己成为一名有系统的理论基础和专业知识，能熟练地把所学知识应用于教学，能胜任初、高中语文教学工作，具有一定教育教学科研能力的人民教师。在教育教学工作中取得了一定的成绩，得到了学校、家长及学生的一致好评。

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想叩击天堂的回响。这就是我——一名普通的中学语文教师兼班主任。我于1999年参加工作，至今已有二十个年头了。一直以来，身边的朋友总是把我们的职业称为“人类灵魂的工程师”，这一崇高的赞誉，只有我们自己最清楚，要做到它做好它有多么的不容易。我一直为自己从事着“太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，严于律己，以身作则。从一名青涩的年轻教师一步步成长为具有一定经验的成熟老教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了满满的幸福。我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。忠诚于党和人民的教育事业是我的信念，培育人才是我的责任；“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格是我的奋斗目标；脚踏实地、乐于奉献是我的工作态度；淡泊明志、廉洁从教是我追求的精神境界。在这十九年的教育教学工作中，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入到小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。喜欢念“风起于青萍之末”，喜欢讲“蝴蝶的翼动引发远方的风暴”。案牍劳形，百忧损心，我的眼睛常常倦涩，我的心情常常忧愤，然而，还是喜欢越过沉重和暗淡，将无限温存、无限希冀的目光投送到遥远的地方——都说孩子是“祖国的花朵”——那里本该是春光明媚的所在。时光荏苒，岁月流逝，十多年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时刻刻都在演绎着一名普通教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴，时时刻刻都在诠释着一位普通教师如何做一名学生都喜欢的良师益友的滴滴点点......从教十九年来，我始终坚持在教育教学第一线，兢兢业业、任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革、求实创新、敢于拼搏、勇于奉献、团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令自己稍感欣慰的成绩。

（一）加强思想政治学习 不断提高政治觉悟和师德修养

十九年多来，本人始终坚持学习党的各项方针政策，遵纪守法，爱岗敬业，不断提高思想觉悟，全身心投入到教育教学过程中，用慈母般的胸怀关心帮助每一位学生，引导学生树立科学的人生观、价值观和荣辱观。在我心里有一个比较高的原则，那就是：一切为了学生好，学生的成长高于一切。山区来的学生没有养成良好的卫生习惯,我教他们洗脸洗脚、扫地叠被、学生生病住院，我为他们垫付医药费、端水送饭，甚至彻夜看护，学生家里遭遇灾难，我总是亲自前往慰问并为学生提供力所能及的帮助……甚至对一些有劣迹的学生我也总是对其进行耐心细致的帮助教育，帮助他们找回做人的尊严，树立远大的理想，改正身上的缺点，成为对社会有用的人。这些帮助过的学生难计其数，可以毫不夸张的说近二十年来资助贫困学生和为学生垫付各种费用就有三、四万元之多，其中帮助香格里拉中学高6班李莹、李娟、陆宝等同学完成高中学业及解决小部份上大学所需费用就达两万余元。由于自己能主动关心每一个学生（包括一些有劣迹的学生），对所有学生做到尊重与严格要求相结合，所以师生关系一直以来都很融洽，得到了广大学生及家长的赞许。其实作为教师，只要学生过得好，能够上进，也就心满意足了，当然，如果他能记得我，我会加倍感到满足。本人始终坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，贯彻党的各项方针、路线、政策，特别是党的教育方针，爱岗敬业，团结同事，严于律己，为人师表，教书育人。经过严格要求自己，不断加强学习和参加实践，我不断提高了自己的思想政治素养，同时也推动了自己的教育教学工作。

       本人是以一个专科生的身份走上中学语文讲台的，深知自己知识的匮乏，因此从参加工作起便刻苦学习，虚心向老前辈请教，认真上好每一节课。为了提高自己的知识水平，经过教学之余的刻苦努力，参加全国高等教育自学考试并以优异的成绩于2000年取得汉语言文学专业本科学历。这些年来，大量涉猎教育学、哲学及其他社会科学专著，并对其进行认真深入的思考，使之能为我所用。我在课余时间认真阅读了许多著名教育家和语文教师的著作，如夸美妞斯、马卡连柯、苏霍姆林斯基等的教育论著，学习了叶圣陶、于漪、钱梦龙等的语文教学经验，他们的教育理念及经验对自己完整的教育教学观的形成产生了重要的影响。今年6月我有幸在上海师范大学参加了为期两个星期“云南省迪庆州高中骨干教师培训班”的学习。于漪老师在我心里一直属于神坛上的传说，很早就听说过这位前辈老师，也有幸在此次培训亲眼目睹并参加于漪老师教育思想专题研讨会。记不清是在哪里听到的或是看到的于漪老师的一句话，这句话当时深深地打动了我，让我从教伊始就对她抱着深深的崇敬之情：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”在我数十载的从教生涯里，我自己一直是在为当好教师不断进步着。

于漪老师在研讨会报告中反复提到的关键词有“有教无类”、“因材施教”、“爱”、“以不变应万变”，虽然看上去简单，但其实确是于漪老师成功的法宝，也是她那么多年来始终在坚持履行的教育理念。“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”或许现在的我还不具备那样的高瞻远瞩，没有那样的宏图大志，但依然可以尽自己所能从小处做起，教好每一个学生。虽然可能在实际的教学过程中，做到这一点会遇到很大困难，但只有坚持你认为对的、值得的理念，我们教师才能对得起这份职业所肩负的使命。“匠人精神”其实在于漪老师身上体现得很充分，她用心去爱着教师这份职业，用心去爱信任着她的孩子。努力地自我进步，并且让学生能通过学习获得一些知识从而有所发展。这是我们每一个老师都应该去践行的。坚持信念，坚持以人为本，坚持用爱去对待每一个学生。在漫长的孤独寂寞中，我当一如既往地勤勉上进，使自己的心不至于随年龄一同老去。我从参加工作起便一直从事语文教学工作，在具体的教学过程中努力把学到的知识与自己的教学实际结合起来，以培养学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力、提高课堂教学效率、以全面促进学生语文能力的发展为出发点和立足点，将魏书生的“大语文”教学观落实到自己的语文教学过程中，采取了灵活多样的教学方法：如课前五分钟演讲，诗歌朗诵，名著阅读报告，组织语文知识竞赛，创办班级周刊（手抄报），组织课外学习兴趣小组等等，通过这些活动的开展促使学生学习兴趣大大提高，语文能力也得到到较快的发展。

在语文教学中，我打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。而把大量的时间和空间还给学生，问题由学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。我一贯实行民主教学，充分相信学生。我经常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等。纵观多年来的语文中、高考试卷，听、说、读、写能力的要求不断提高，但更注重的是阅读写作。我一改过去语文教学过分强调背诵记忆的模式，不一味的灌输知识，而是注重培养阅读和写作的能力，引导学生自己阅读、自主写作，从发展学生的自信和勇气中，培养学生对语文的学习兴趣，让学生学会学习。经验告诉我应该多给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式轻松自如的获得高分，抵达成功的彼岸。爱因斯坦说过：“绝不做违背良心的事情，哪怕是为了祖国的利益。”我想说的是：“绝不上违背理性的课，哪怕是为了获奖。”很多人可能要说你这人思想境界够高的嘛，其实不是，我只是比较自尊——作为教师，尽管技术的展示，有赖于对工具的娴熟使用。喜欢技术，但技术必须服务于思想。当技术走到了理性的对面，技术就是在行致人愚昧的恶。

作为一名语文教师，我认为不仅要传授给孩子们语文知识和技能，更应该在学生的成长和身心健康发展过程中起到引导者的作用。所以，在钻研教材上我下足功夫，认真准备材料和教学设计；课堂上努力让自己的语言更生动、更有激情、溶氛围之美、团队合作的精神之美于语文教学活动中。使学生感到语文课不是单纯的知识学习，而是一种成长、一种提高和一种对生命的感受，正是这种严于律己、孜孜不倦的求知行动使我在自己的本职岗位上以实际行动真正体现了共产党员的先进性。

       在兼任学校办公室副主任、主任期间，认真做好行政后勤的考勤工作及全校考勤的汇总工作，做好各种档案的管理及文件的收发传阅工作；保管学校公章以及公章使用登记；完善了领导外出报备制度和公车使用制度；及时完成好学校各种文件的起草工作；积极开展省级文明学校的申报工作。在兼任学校工会主席期间，关心教职工的切身利益，组织开展丰富多彩的文体活动，增强了学校的凝聚力。召集职代会认真行使权力，对学校的各项规章制度进行审议，对存在的问题提出意见建议，为学校行政对规章制度的修订提供了民意基础，为重大事项的民主决策提供了保障。在此期间，严格按照上级主管部门和学校的要求，按质按量完成一切任务，没有出现任何不良后果，得到全校师生的好评。

作为曾经的教研组组长，我深知肩上的担子很重。我对组里的年轻教师更是积极指导，悉心培养。从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教育教学水平。

（四）从教之路多坎坷 孜孜不倦收获多

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索......”是我从教以来的追求境界。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教育教学工作取得了较好的成绩，很快成为学校语文学科的带头人和教学骨干教师。在教育教学上取得了一些成绩和荣誉：

2010年9月，被云南省教育厅授予“云南省省级中小学骨干教师”荣誉称号；

2014年4月，被中共迪庆州委、州人民政府评选为2013年度“迪庆州优秀教师”；

2016年4月，被中共迪庆州委、州人民政府评选为2015年度“迪庆州优秀教师”；

在2008、2010、2011、2014、2016、2017年度考核中，被迪庆州人力资源和社会保障局评定为州级优秀等次；

2017年6月，由本人担任班主任的迪庆州香格里拉中学高70班被共青团迪庆州委、迪庆州教育局评定为“先进班集体”。

2016年12月，本人撰写的教学论文《如何在高中语文教学中运用情趣教学》一文经严格审核，在《课程教育研究》编辑部举 2018年高考，高70班、高71班语文科目高考平均分分别为91.51和92.52，均处于我校前茅。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！回首过去，自己为党的教育事业，为全面贯彻党的教育方针，为全面提高素质教育的质量，兢兢业业、勤勤恳恳、不计个人得失，尽自己全部所能为学校及迪庆教育事业作出了微薄的贡献。展望未来，还有许多工作等着自己去做，还有许多课题有待自己去思考和探索。本人将殚精竭虑，以高度的敬业精神及责任心，以更加饱满的工作热情竭尽全力地为学校的发展，为边彊的基础教育事业贡献自己的绵薄之力，以求无愧于学生、无愧于社会、无愧于我们这个伟大的时代。