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尼西乡中心幼儿园：科学帮扶共同进步

发布时间：2020-05-26 00:00:00

来源：教育体育局

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2020年年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们的教学秩序，让我们经历了“加长版”的假期和十分艰难的战“疫”。随着抗击疫情取得了实质性的胜利，我园教职工于4月19日开始到园封闭管理，提前做好了复园复课准备。为提高我园的教学质量，缩小教育差距，在5月11日至24日，市幼儿园骨干教师帮扶支教小组来到我园，开展了为期14天的“送教下乡”指导帮扶活动。支教组一行对我园的教育教学管理制度、教研活动管理、教育教学环境等方面进行了规范引领指导，将优质学前教育资源带到我园，在不断的交流、反思中上好每一堂课。

在活动过程中，支教组深入班级，实际参观了解后，召开了反馈会，充分肯定了我园办学特色、办学理念、办学亮点，对我园一日活动流程的规范性、科学性、合理性，教师教育理念、专业技能提升，幼儿园环境布置，幼儿园均衡发展，合理安排户外活动，精细化管理班级，丰富游戏活动内容，规范集中教育活动，彰显校园文化，规范卫生保健工作、建立幼儿个人健康档案，标准化管理档案等十一方面的内容进行了全方位、高水平的指导，对需要整改的内容提出了宝贵的意见，让我们认识到了自身存在的不足以及今后努力的方向。同时，市幼老师为园区老师开展了五大领域达标培训，老师们认真记录着学习要点，对每个知识点力争学透、理解透。
市幼老师用丰富的教学经验，现场为我们展示了许多的教学方法，特别是从环境创设、游戏活动、班级管理等方面给出了很多实质性的教学意见，从幼儿的兴趣、激发幼儿想象力及开发幼儿发散思维等细节活动提出了许多参考性建议。在活动过程中，特别值得学习的是市幼老师积极注重创造师幼平等和谐的互动氛围，生动有趣的游戏教学形式，环节清晰，步骤鲜明，有层次感递进感，充分体现了在游戏情境中寓教于乐，寓教于玩的教学特点。
园区的老师通过教学比对，吸收了市幼老师先进的教学方法，有效提高老师的教学质量和水平。市幼老师在教学过程中体现出来的专心、耐心、细心的品质，深深感动了我们，让我们明白了幼儿教育光靠简单的言行是达不到教学标准的，必须要具备专业的理论知识、高尚的职业道德，以及从教学过程中总结出来的可行性经验，才是教好学，做一名合格老师的标准。
帮扶是交流，也是合作。本次帮扶支教活动为我园的教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，经过支教老师的帮扶，我园的教育教学和管理得到了一定的进步。大家在教学方面总结了经验，为推进我园整体教学水平的提高奠定了坚实的实践和理论基础。
在今后的教学工作中，我园将继续加强对《规程》、《纲要》、《指南》的学习和落实，不断完善自我，砥砺前行，进一步提升教育质量和教学水平，为孩子们的身心健康发展创造一个良好的生长环境。

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