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州民族中学虎年第一课:师爱如灯 照亮幸福人生
2月18日下午，迪庆州民族中学南校区北报告厅座无虚席，全体教职员工齐聚报告厅听取我校特邀的全国知名班主任，江苏省特级教师、江苏省第一届十佳师德模范、江苏省五一劳动奖章获得者、江苏省优秀班主任、江苏省师德模范、徐州市家长心目中的十佳教师李凤遐《师爱如灯，照亮幸福人生》的师德师风专题教育大会。
副校长尼玛丁争、李跃昆以及全校教职工参加，学校党群办主任唐学文主持。
“幸福在哪里，李老师告诉你，它不在职称中，也不在论文里，它在教室的欢笑中，它在学生的成长里，啊！幸福就在那热爱的情怀里……”大会伊始，李凤遐老师以一首自己填词的歌曲《幸福在哪里》将全体教职工带向了轻松愉悦、幸福的气氛中。这种别开生面的开场方式引起了全体教师的极大兴趣，很快点燃了广大教职工的热情，掌声雷动！
随后，李老师以自己的一次骨折经历谈起，讲述了浓浓的师生情谊，并分享了她在为老师期间的“幸福故事”。
作为一名老师，如何收获幸福呢？李老师表示，首先要具备教育的韧度，所谓韧度，即认准的事，坚定不移地努力去做并做好！对于教师这份职业，需要我们去热爱：因为爱，所以爱；选我所爱，爱我所选！当老师、班主任教育好学生，是人生最有眼光、最幸福、最有价值的聪明选择!教师的生涯是“双重奏”，不仅要过好自己的人生，还要引领学生过好他们的人生。其次要关注学生成长的关键期，小学生感知蠢蠢欲动、初中生心灵将启未启、高中生人生半开未开，在这时，一个好老师和好班主任带给学生的影响，是可以照亮和改变学生人生的。讲到这里，李老师拿出了之前学生写给她的信，主要讲述学生被感动和鼓励而发生的改变。
当了一辈子的班主任，李老师感悟道，教师是一份责任，因此多了些激情与追求；讲台是一方舞台，因此多了些机遇与才干；教学是一种历练，因此多了些智慧与感悟；育人是一片奉献，因此多了些价值与崇高；师爱是一段精彩，因此多了些欣慰与回味。李老师表示，会爱学生，首先要懂学生，懂学生的老师，用学生所需要的方式去爱学生，事半功倍，教师爱得自如，师生都幸福；不懂学生的老师，用自己所需要的方式去爱学生，事倍功半，教师爱得吃力，师生都痛苦。所以，要给学生需要的爱，不要给学生自以为是的爱。
除了是一名优秀的班主任，李老师还是一位教育研究家。从教三十余年，李老师发现当今青少年具备的“三不”特点，即不迷信宣传、不崇拜权威和不轻易服从。因此，李老师建议，老师们首先要走进学生身旁和心灵，关注到学生的品德和学业。其次，现代学生对精神理念、尊重理解、人格关爱等情感上的需求，较以往学生更加强烈。以权威的身份压服学生是下策，以才华的力量征服学生是中策，以人格的魅力感染学生才是上策。最后，要学会换位思考，老师如何看待学生，取决于老师的角度，不能尽如人意的时候，一方面可以从学生的角度去思考，去理解，思路会豁然开朗；另一方面是换一个角度或评价标准来看学生， 优点可能是缺点，缺点也可能变成优点。
此外，李老师还提到用“非常6+1”的爱感动学生，即用平等、尊重、理解、宽容、信任、自律，打造一流的课堂教学。李老师表示，平等的爱是一种教育情怀，尊重的爱是一种教育力量，理解的爱是一种教育温暖，宽容的爱是一种教育魅力，信任的爱是一种教育激励，自律的爱是一种教育影响，一流的课堂是一种教育启迪。今天的老师，更应该用自己的人格魅力和学识魅力去感动学生，去影响学生，让学生感到被老师欣赏，被老师关爱，被老师尊重的温暖和幸福，让学生受到春风化雨、润物无声的感受和陶冶。
在长达3个小时的讲座中，69岁高龄的李凤遐老师始终保持着微笑和激情，用她睿智率真富有风趣的谈吐、高尚的人格魅力和渊博的学识魅力深深感染了在场的老师，台上台下积极互动，场内不时传出阵阵热烈的掌声，现场气氛异常活跃。州民族中学的老师们纷纷表示将把李老师的阳光教育理念和宝贵经验落实到今后的教学工作中去，热爱学生，忠爱教育，在爱与被爱之间尽享新时代背景下教书育人的幸福与快乐。
讲座结束后，副校长李跃昆作了总结发言，他说，党的十九大报告指出，抓好师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保教师“为谁培养人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。李老师结合亲身经历，用朴实的语言讲述、幽默的表达方式给大家交流分享了她的从教之道、从师之路，引领全校教师进行了一次思想上的洗礼、心灵上的震撼和理念的革新，这是一次精彩的讲座，亦是一种教育幸福的传递，对全校教师而言实属难得、弥足珍贵，讲座具有特殊的教育意义。学校要以此次讲座为契机，不断加强师德师风建设，成就教师，成就学生，成就迪庆人民满意的家门口教育。
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