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关于上好2023年春季学期“开学第一课”的通知
发布时间:2023-02-14 10:56:21
来源:州教育体育局
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为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻落实党的二十大精神,稳步提升未成年人思想道德建设水平,引导学生以良好的心态和积极的精神面貌投入新学期学习生活,现将上好2023年春季学期“开学第一课”的有关事宜通知如下:

一、总体要求
认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和关于教育工作的重要论述,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳“五育并举”,组织上好“开学第一课”,立足不同学段学生特点,结合各地各校实际,统筹思政学习教育、爱国主义教育、疫情防控教育等相关内容,切实将德育工作落细、落实,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以优异成绩践行党的二十大精神。 
二、重点内容
(一)上好思想政治课。各地各校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想筑魂育人,深入学习党的二十大精神,弘扬社会主义核心价值观,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。根据中小学学生年龄阶段和认知规律,创新教学方式方法,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。
(二)上好爱国主义教育课。要通过“开学第一课”,弘扬民族精神和时代精神,激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情,引导广大学生筑牢理想信念,增强集体意识,发扬团结精神,向英雄先进榜样学习,厚植爱国主义情怀。传承和弘扬中华优秀传统文化,引导学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,自觉延续文化基因,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
(三)上好民族团结教育课。深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述,加强学生民族团结进步教育,把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学工作全过程。通过开展民族团结教育系列活动,使广大师生牢固树立“三个离不开”、“五个认同”的理念。要强化对师生的思想政治工作和反分裂、反渗透教育,加强党的民族宗教政策学习宣传,增强广大师生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感。
(四)上好疫情防控教育课。引导学生正确理性看待疫情,持续推进抗疫知识、抗疫精神进校园进课堂进头脑,让学生掌握政府和学校对疫情防控的有关要求,养成良好卫生习惯、交往习惯、饮食习惯,增强自我防范意识和防护能力,自觉遵守、积极配合,共同维护好学校教育教学秩序。要结合当前疫情发展变化形势,对原有应急防控方案和应急预案进行修改完善,并组织开展应急演练。
(五)上好“双减”政策宣传课。要通过学校教职工大会、班会、家长会等形式,把《中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40号)文件精神及省、州教育部门印发的“双减”文件精神传达到每一个教职工、每一个学生和每一个家长,要制定好“一校一策”课后服务方案,加强课后服务经费监管,全面落实立德树人根本任务,积极构建教育良好生态,切实减轻学生负担,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
(六)上好普法教育课。深入学习宣传宪法及民法典,弘扬其中所蕴含的社会主义法治精神和社会主义核心价值观。采取灵活多样的形式和手段开展普法教育,进一步在学生中普及宪法知识,弘扬宪法精神,树立宪法权威,引导学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。通过班会、家长会等形式,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律,引导广大学生和家长自觉养成“依法入学”的意识。
(七)上好国防教育课。要根据学生年龄特征,密切联系学生实际,紧贴世情国情社情,围绕国家安全教育知识要点,开展国防教育和国家安全教育,宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,引导学生深入理解和准确把握总体国家安全观,牢固树立国家利益至上的观念,增强自觉维护国家安全意识,具备维护国家安全的能力。
(八)上好心理健康教育课。要通过班会、心理讲座等形式宣传普及心理健康知识,分层分类开展心理健康教育,推动建立“一生一策”心理成长档案,利用好云南省“守望云心”心理服务平台,常态化做好校园心理危机预防和干预工作,帮助学生解决学习、生活和成长中出现的心理困惑,提高全体学生的心理素质,培养积极乐观、自尊自信、坚韧顽强等良好的心理品质,充分开发学生心理潜能,促进其身心全面和谐发展。
(九)上好安全教育课。对学生进行安全知识普及,如交通安全、消防安全、预防诈骗、食品安全、意外伤害、生命教育等,强化学生安全防范意识,提高逃生避险和自救自护能力,让学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命,让学生学会与人相处,关爱他人,尊重他人的生命,进而让学生远离伤害和危险,避免和减少意外事件的发生。
(十)上好劳动教育课。采取积极有效措施,针对不同学段学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容,根据实际情况,结合“绿美校园”创建,开展丰富多彩的劳动教育实践,引导学生充分认识劳动教育的意义,不断增强劳动意识、培养劳动兴趣、强化劳动责任、养成劳动习惯、提升劳动能力。
(十一)上好家庭教育课。不断深化家庭教育指导,依托家长学校传播科学家教知识,引导家长以良好的品德修养和行为习惯教育影响子女,帮助孩子树立正确人生观。深入学习宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》和《云南省家庭教育促进条例》,大力弘扬重视家庭教育的优良传统,营造家庭教育的良好氛围,引导广大师生家长增强文化自信,重家教、立家训、正家风,赋予中华民族家庭美德的时代内涵,在尊老助残、扶危解困、倡导文明、维护秩序、环境保护、公益活动等方面,不断扩大良好家风文化在全社会影响力和辐射面。
三、工作要求
(一)高度重视。各县市、各学校要将“开学第一课”作为践行“五育并举”的重要抓手,结合本地本校实际,研究制订具体实施方案,高度重视、精心组织,充分利用社会各方面资源,形成协同育人合力。
(二)科学组织。州教体局负责“开学第一课”的统筹指导和跟踪问效,各县市教体局负责所辖学校的统筹安排和具体指导。各校根据各学段学生年龄特点和教学实际,结合《中小学德育工作指南》,突出特色、增强实效,以更加灵活多样、生动活泼的形式上好“开学第一课”。
(三)加强宣传。各县市、各学校在工作开展中要注重总结推广好经验、好做法,加强宣传力度,巩固活动成果。


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