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根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于支持深度贫困 地区脱贫攻坚的实施意见的通知》（厅字〔2017〕41号）《教育部国务院扶贫办关于印发 <深度贫困地区脱贫攻坚实施方案> （2018-2020年）的通知》（教发〔2018〕1号）和《云南省教育厅关于做好迪庆州中小学教师置换培训工作的通知》的文件精神，结合《迪庆州“三区三州”教育脱贫攻坚2018年秋季学期中小学教师置换培训工作方案》的工作安排， 我市在2018年秋季学期选派了22名骨干教师前往云南省各地州师从名师进行了为期一个学期的跟岗学习，所有选派的教师都能服从当地学校的安排，带班上课、担任班主任等工作，现已圆满完成了工作任务。
2019年春季学期，我市将名额分配到全市20所中小学，要求学校选派校内好学上进、有发展潜能的骨干教师参加置换研修项目，通过认真遴选，32个名额已确定人选进行上报，并将于几天后奔赴全省各地州进行为期一个学期的跟岗学习。
在会上，首先由2018年置换教师进行经验分享与心得交流，香市一中的李芳老师、五境乡小学的哈巴卓玛老师、小中甸镇小学的林花老师、实验小学的和学坤老师、尼史小学的和国刚老师、小中甸镇小学的王国俊老师、东旺乡小学的黄琳老师和香市二中的和舒婷老师分别就自己在跟岗研修过程中的收获、反思和遇到的困难进行了一一分享，并对项目的进一步实施提出了宝贵意见和建议。然后，由建塘镇建塘小学的杨春花老师代表2019年春季学期即将去置换交流的32名教师进行表态发言，表示一定会珍惜这次难得的学习机会，努力架起两座桥梁：一座是与帮扶学校的学习之桥，一座是跟同仁交流的合作之桥，并保证，在新的学校中将严格遵守校纪校规，用勤学、勤看、勤问的拜师态度来实现自我的提高和完善。
会议的最后，香格里拉市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长牛盈春同志作重要讲话，她首先强调了“三区三州”教育脱贫攻坚项目工作的重要性，要求大家提高站位，严格要求，明确教育的本质是人，只有教育才能阻断贫困的代际传递。其次，她肯定了2018年秋季学期置换的22名老师所做的努力和取得的成绩，希望他们能将所学所见应用于接下来的教育教学工作中，为学校的发展作出应有的贡献。最后，她对2019年即将置换的32名教师提出了殷切期望，希望老师们反思自己教育教学中的“瓶颈”，带着问题出去，满载答案归来，同时，拿出香格里拉人“缺氧不缺精神”的作风，摆正位置，虚心求教，将“听、看、问、思、悟”融为一体，不辜负项目初衷。香格里拉市教师进修学校校长张建忠老师也进行了相应的工作要求和部署，要求参训教师“取人之长、补己之短”，克服困难，砥砺前行。
我们期待，通过“三区三州”教育脱贫攻坚项目的实施，为我市教育注入新鲜的活力，起到积极的推动作用。
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