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为破解幼儿社会领域教学同质化难题，激活香格里拉本土文化育人效能，近日，由香格里拉市幼儿园及杨丽梅名师工作室牵头策划的2025年秋季学期幼儿园联片教研活动，在虎跳峡镇第二幼儿园成功举办。活动得到市教体局、教师发展中心的悉心指导，全市各幼儿园园长、骨干教师齐聚一堂，通过优质课展示、案例分享、专题讲座、分组研讨等多元形式，共探本土文化与幼教教学深度融合的实践路径，为城乡幼教协同发展注入强劲动力。
精心筹备，搭建教研交流平台
作为本次联片教研的牵头单位，香格里拉市幼儿园及杨丽梅名师工作室立足全市幼教发展需求，前期深入调研乡镇幼儿园教学痛点，结合香格里拉地域文化特色，精准规划活动流程。在“小小讲解员”的引导下沉浸式感受承办园所的本土文化氛围后，开班仪式如期举行，名师工作室主持人杨丽梅代表牵头单位致辞，强调本土文化在幼儿成长中的重要价值，拉开了本次教研活动的序幕。
本土赋能，优质课例彰显特色
在优质课展示环节，市幼儿园及名师工作室骨干力量带头示范，各园教师积极参与，呈现了一批扎根本土、形式鲜活的精品课程。
香格里拉市幼儿园张丽芸老师带来“黑颈鹤的香格里拉之约——环保小卫士在行动”，以纳帕海珍稀候鸟为切入点，通过认知讲解、校园捡垃圾实践，让幼儿树立环保意识，感受家乡生态之美。
香格里拉市幼儿园江措卓玛老师的小班活动“探秘热巴鼓”，引导幼儿观察民族乐器、体验节奏游戏，在触摸与聆听中萌发对民族文化的认同与热爱。
虎跳峡镇第二幼儿园王依婷老师的“漂亮的纳西族七星披肩”、三坝乡中心幼儿园金坤聚老师的“探秘纳西服饰”，从非遗文化中汲取灵感，让幼儿在动手创作、感官体验中读懂民族智慧。
格咱乡中心幼儿园和秋菊老师带来的“年猪腊味”活动，以本土年俗文化为纽带，让宝贝们沉浸式品腊味醇香、探年俗渊源，在分工协作中亲手腌制腊肉、分享情谊，于指尖烟火气中触摸传统饮食文化的温度，悄然萌发对本土民俗的热爱与文化认同。
小中甸镇中心幼儿园定珠初姆老师的“别让太阳掉下来”，以本土趣味故事为载体，培养幼儿的合作意识与表达能力。
经验共享，案例分享启迪思路
案例分享环节，各园教师围绕本土资源开发、劳动教育、家园共育等主题分享实践经验。尼西乡中心幼儿园张帆老师的《藏家美食小厨房》，以本土饮食文化为核心，让幼儿在动手制作中传承民俗烟火气。东旺乡幼儿园七林老师分享了东旺锅庄融入幼儿教育的实践案例，展现非遗文化在幼儿成长中的育人价值。
建塘镇幼儿园安永珍老师、虎跳峡镇第二幼儿园赵咏晴老师的劳动教育案例，聚焦田园实践与生活体验，让幼儿在耕耘与收获中懂得劳动之美。
金江镇中心幼儿园和桂仙老师、虎跳峡中心幼儿园和婉莹老师、上江乡中心幼儿园陈自云老师、洛吉乡幼儿园墨春秀老师，分别从资源转化、地域文化解码、多民族融合等角度，分享了本土课程构建的实操路径。五镜乡幼儿园祁春花老师的成长案例解锁“慢吞吞”幼儿的成长密码，为教师解决实际教学问题提供了有益借鉴。
专题引领，深耕教学提质路径
名师工作室杨丽梅老师带来《高原本土资源赋能社会领域教学》专题讲座。讲座结合市幼儿园的实践经验，深挖香格里拉自然、文化、民俗资源的教育价值，拆解资源转化、活动设计、目标达成的逻辑链条，为各园开展本土文化教学提供了清晰指引。
分组研讨环节，老师们围绕“本土资源挖掘”“幼儿体验深化”“课程落地保障”等话题深入交流，形成多项可复制、可推广的教学共识。
总结赋能，凝聚协同发展合力
活动尾声，教师发展中心杨红卫副主任对本次教研活动给予高度评价，肯定了市幼儿园及名师工作室在活动策划、专业引领中的核心作用。杨丽梅老师对展示课和案例进行精准点评，提炼亮点、指明方向。颁奖仪式上，对优秀展示课、案例分享教师进行表彰，激励全体教师深耕本土教学。
此次联片教研活动，是香格里拉市幼儿园及名师室发挥示范引领作用的生动实践。通过搭建城乡教研共同体，促进了优质资源共享与教学经验互通，进一步明晰了本土文化与幼儿社会领域教学融合的实践路径。在此，衷心感谢虎跳峡镇第二幼儿园的精心筹备与全力保障，为活动的圆满举办筑牢坚实基础。未来，名师工作室将持续深耕教研、聚力赋能，推动全市幼教事业朝着更具特色、更高质量的方向发展，让本土文化的根脉深植高原童年，助力幼儿在文化浸润中全面成长！
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