2025年,迪庆藏族自治州教育体育局始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循,坚守“公开为常态、不公开为例外”的核心原则,结合全州教育体育系统政务信息公开工作实际,全面梳理全年工作开展情况,编制本报告。
一、总体情况
(一)规范做好政府信息主动公开
州教育体育局严格恪守政府信息公开平台各栏目更新时限标准,主动、及时向社会各界公开教育体育领域重点信息,涵盖义务教育阶段学校日常运营、招生入学工作部署、学生评优奖励、各类学生优待政策、教师招聘招录、财政收支明细、政策文件原文及解读材料等,精准回应群众关心关注的热点、难点工作,持续推动政务公开标准化、规范化建设提质增效。
(二)依申请公开
2025年未收到自然人依申请公开件。
(三)重视政府信息管理
为进一步提升政府信息管理规范化水平,州教育体育局多措并举,切实保障公开信息的透明度、准确性与安全性。明确政府信息公开工作的指导思想、总体目标和重点任务,对全年工作进行系统性部署安排,确保各项工作有章可循、有据可依;细化工作原则与操作流程,对信息收集、整理归档、审核把关、对外发布等各个环节进行规范管控,形成闭环管理。同时,严格遵照《中华人民共和国保守国家秘密法》相关规定,对拟公开信息开展逐一条目审核,坚决杜绝国家秘密、工作秘密泄露,筑牢信息安全防线。
(四)加强公开平台建设
2025年,州教育体育局持续强化政府信息公开平台建设与管理,切实做好平台日常内容更新和运营维护工作,定期对义务教育学校日常工作、招生入学、学生奖励、优待政策、教师招聘等重点栏目进行内容更新优化,不断提升信息公开质量和平台服务效能,通过政府信息公开官方网站累计发布各类信息205条;依托常态化加强政务新媒体监管力度,规范“迪庆教育体育”微信公众号运营管理,严格执行日常检查、内容审核制度,确保新媒体平台安全、有序、规范运行,充分发挥新媒体公开便捷、传播高效的优势,推送图文资讯362条。
(五)加强监督保障工作
严格执行政府信息公开相关规定,加强信息审核和保密审查,确保各类信息依法公开、依法保密。按照省政府办公厅工作安排,认真完成政务公开考核、第三方评估反馈问题整改工作,及时整改网站日常监测反馈问题。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 0 | 0 | 0 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 27 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 0 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 0 | ||
三、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
2025年度,州教育体育局未发生因政府信息公开申请行政复议、提起诉讼的案件。
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业企业 | 科研机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
五、存在的主要问题及改进情况
2025年,州教育体育局在政府信息公开工作中稳步推进、成效显著,但通过全面自查自纠,也清醒认识到当前工作仍存在一些薄弱环节和不足:一是信息公开时效性有待提升,内容质量需进一步优化。尽管已全面推进信息公开各项工作,但部分领域信息发布仍存在滞后现象,未能第一时间满足群众信息获取需求;同时,公开内容的针对性和实用性仍有提升空间,未能完全贴合群众对教育体育领域信息的实际需求,难以充分保障公众知情权、参与权和监督权的有效实现。二是政策解读形式较为单一,创新力度不足。当前政策解读工作主要以文字解读为主,缺乏图表、短视频等直观形象、通俗易懂的解读形式,解读的生动性和传播力不足,一定程度上影响了公众对教育体育相关政策的理解和把握,未能充分发挥政策解读的引导作用。
针对上述存在的问题,州教育体育局高度重视,立足工作实际,制定针对性改进措施,切实推动政府信息公开工作提质增效:一是聚焦时效优化,提升公开内容质量。严格落实信息公开时限要求,建立信息发布台账,明确各科室信息报送、审核、发布责任,确保各类信息及时、准确、全面公开;全面梳理教育体育领域重点、热点信息,结合群众需求优化公开内容,对公开信息进行分类整合、精炼完善,提升信息可读性和实用性,让群众能够快速、便捷获取所需信息,切实保障公众合法权益。二是深化解读力度,丰富解读呈现形式。严格按照上级相关文件要求,进一步提升政策解读的专业性、全面性和准确性,深入解读政策出台背景、核心内容、实施流程及工作要求,确保政策解读直达民心;积极创新解读形式,主动探索运用图表图解、短视频等群众喜闻乐见的方式开展政策解读,增强解读的生动性和易懂性,提升政策传播力和影响力,引导公众准确理解、自觉遵守相关政策。
六、其他需要报告的事项
无其他需要报告的事项。